Einblick in unsere Kinderkonferenz
Wenn Kinder und Lehrer die Rollen tauschen
Was läuft eigentlich richtig gut an unserer Schule und wo hakt es manchmal aus Kindersicht Um diesen Fragen auf den Grund zu gehen haben sich die Klassen in den vergangenen Wochen im Klassenrat intensiv ausgetauscht und die Ergebnisse wurden nun in unserer 1. Kinderkonferenz KiKo des Schuljahres zusammengefasst
Neben viel Lob für unsere Lehrkräfte insbesondere für die tolle Unterstützung und das faire Miteinander gab es auch spannende Anregungen und so wünschen sich die Kinder vor allem mehr Zeit um Gefühle und Streitsituationen in Ruhe zu schildern da sie sich manchmal nicht sofort verstanden fühlen
Auch beim Thema Schulregeln gab es klare Rückmeldungen und die Kinder wünschen sich dass alle Lehrkräfte eingeschlossen gleichermaßen auf Punkte wie das Essen und Trinken im Unterricht die Handynutzung und das Tragen von Hausschuhen achten
Protokoll der Kinderkonferenz KiKo
Was ist für Kinder manchmal schwierig
- Das Gefühl sich in Konflikten oder bei eigenen Gefühlen nicht immer sofort verstanden zu fühlen
- Den Überblick und die passenden Worte zu finden wenn man seine Sichtweise in einer Streitsituation erklären möchte
- Mit dem Druck und den Erwartungen im Alltag Schritt zu halten
Was verstehen Erwachsene vielleicht nicht
- Wie intensiv sich manche Konflikte und Streitigkeiten aus Kindersicht anfühlen
- Dass es oft mehr Zeit braucht um die eigenen Emotionen in Ruhe zu sortieren bevor man eine Lösung findet
- Dass bestimmte kleine Regeln oder Handlungen für Kinder eine große Bedeutung haben
Was sollen Erwachsene unbedingt beibehalten
- Das große Lob für die Lehrkräfte denn die Kinder schätzen die zugewandte Art die Fairness und die Unterstützung im Schulalltag sehr
- Das offene Ohr für Sorgen und die Mühe die sich das Kollegium bei der Gestaltung des Unterrichts gibt
- Die etablierten Formen der Mitbestimmung wie den Klassenrat
Was sollten Erwachsene einmal aus unserer Sicht ausprobiert
- Vorbildfunktion bei Schulregeln Die Kinder wünschen sich dass sich Lehrkräfte konsequent an die gemeinsam vereinbarten Regeln halten insbesondere in Bezug auf Essen und Trinken im Unterricht Handynutzung und das Tragen von Hausschuhen im Klassenraum
- Rollenwechsel Experiment Ein Perspektivwechsel bei dem Lehrkräfte einmal die Rolle der Schülerschaft einnehmen und als erster Schritt soll dieses Experiment während der nächsten Klassenratsstunde für eine Stunde umgesetzt werden