„Ich verletze niemanden mit dem, was ich sage oder tue.“ – so heißt unsere „rote Schulregel“, auf die in den letzten Wochen vor den Ferien besonders geachtet wird.
Zum 5. und letzten Mal in diesem Schuljahr spielten Lehrerinnen und Erzieherinnen unserer Schule kurze Alltagsszenen vor, in denen einmal Fehlverhalten gezeigt wurde und beim zweiten Mal eine Änderung des Tuns erfolgte. Die Schülerinnen und Schuler wurden erneut ins Geschehen auf der Bühne mit einbezogen.
Am Ende der Veranstaltung wurde gemeinsam der „Schulregel-Song“ mit allen 5 Strophen gesungen. Denn jede der fünf Schulregeln hat eine eigene Strophe in dem Lied.
Auch im kommenden Jahr soll natürlich auf die Regeln und deren Einhaltung geachtet werden. Der Song kann dabei als Erinnerungsstütze dienen.

Wegen des Wetters stand unser diesjähriges Sportfest auf „wackligen Beinen“. Letztendlich konnte es aber stattfinden und es sind dann doch alle Sportlerinnen und Sportler trocken durch den Tag gekommen.

Von der ersten bis zur vierten Jahrgangsstufe haben alle Kinder auf dem Sportplatz in der Scharbeutzer Straße ihr Bestes in den drei Disziplinen „Laufen“ (50m), „Werfen“ und „Springen“ gegeben.

Höhepunkt war wie immer die Pendelstaffel der einzelnen Jahrgänge. Jede Klasse trat als Mannschaft an, es gab teilweise harte Kopf-an-Kopf-Rennen mit knappen Entscheidungen.

Die Vorschüler veranstalteten auf dem Schulhof ihr eigenes kleines Sportfest.

Wieder einmal haben unsere Sportfachleitungen Frau Oelte und Frau Niestroj für eine perfekte Organisation gesorgt.

Ein herzliches Dankeschön geht auch an die mithelfenden Eltern, die beim Messen, Stoppen und Harken tatkräftig dabei waren.

Jede Vorschulklasse hat einmal pro Woche eine Musikstunde gemeinsam mit Herrn Ehmsen. In diesen Stunden geht es um

das Heranführen an die Freude zur Musik, speziell zum Singen, unter besonderer Berücksichtigung sprachförderlicher Aspekte.

Hemmungen beim Agieren mit Sprache sollen abgebaut werden durch Lieder, rhythmische Sprechstücke und einfache sprachliche Spielhandlungen.

Beim Singen wird auf die Artikulation geachtet. Die Kinder machen Erfahrungen mit der Betonung, Sprachmelodie und dem Sprechrhythmus der deutschen Sprache (sog. Prosodie).
Entsprechende Stimmbildungsübungen runden das Angebot ab.

Durch die Auswahl geeigneter Lieder wird außerdem Wortschatzarbeit geleistet. Neue Wörter, deren Bedeutung gemeinsam geklärt wird, gehen durch das wiederholte Singen in den aktiven Wortschatz der Kinder über.

Ebenso werden grammatikalische Strukturen wiederholt, die sich die Kinder nach und nach einprägen. Durch Reime, Silbenspiele u.v.a. wird insgesamt die phonologische Bewusstheit gestärkt.

Die Kinder sind mit großem Spaß bei der Sache. Das Sprachförderangebot „Musik & Sprache“ gibt es bereits im dritten Jahr in Folge  und wird auch im kommenden Schuljahr in allen Vorschulklassen fortgeführt.

Am 10.06. fand unser diesjähriger Spendenlauf statt. Diesmal wurde für Geld zur Anschaffung einer „Superrutsche“ auf dem Schulhof im Bereich des Neubaus gelaufen.
Alle Schülerinnen und Schüler suchten sich im Vorfeld Sponsoren, z.B. aus dem Familienkreis, die für jede gelaufene Runde einen selbst gewählten Betrag spenden werden.
Sehr motiviert gab jeder sein Bestes. Einige Kinder schafften es, über 20 Runden rund um das Schulgebäude zu laufen.

Insgesamt wurden € 6019,65 erlaufen!!! Vielen Dank an alle Sponsoren.

Herzlichen Dank auch an alle Helfer-Eltern und an unseren Edeka-Markt Bankert im Wohngebiet, der uns mit Getränken für alle Kinder unterstützt hat!

Am 09.06. war das „Klingende Mobil“ des Klingenden Museums Hamburg zu Gast in unseren Vorschulklassen. Zwei Musikpädagogen erzählten eine spannende Märchengeschichte, zu der anschließend passende Töne und Geräusche mit den mitgebrachten Instrumenten gefunden werden sollten. Dabei konnten unsere Vorschülerinnen und Vorschüler viele verschiedene Instrumente ausprobieren, u.a. eine Geige, ein Cello, einen Kontrabass und eine Tuba.
Die Kinder zeigten sich begeistert von diesem musikalischen Erlebnis. Sie haben Instrumente hautnah kennen gelernt, die sie bislang nur von Bildern oder Erzählungen kannten …

Heute, am 06.06.2016,  gab es erneut eine Bühnenpräsentation der Lehrerinnen und Erzieherinnen der AG „Soziales Lernen“. Für die nächsten vier Wochen steht die gelbe Schulregel „Ich nehme Rücksicht und lasse andere in Ruhe arbeiten und spielen.“ unter besonderer Aufmerksamkeit.  Schulregelwochen – 4. Teil weiterlesen →

„Was frühstückt die Welt?“ – Dieser Frage ging am Mittwoch, den 25. Mai eine fröhliche Gruppe mit Eltern nach, die regelmäßig am FLY-Angebot unserer Schule teilnehmen.

Nach der Vorlesezeit in der Vorschule wurde über die unterschiedlichen Frühstücksgewohnheiten der Teilnehmerinnen und Teilnehmer gesprochen und es konnten Frühstücksrituale aus Brasilien, der Türkei, China, Deutschland, Afghanistan, Frankreich und Algerien zusammentragen werden.

Anschließend brach die Gruppe auf, um den Stadtteil Sternschanze zu erkunden. Dort stieß sie auf türkische Läden mit einem reichhaltigen Obst-und Gemüseangebot und Leckereien jeder Art. Expertinnen unter den FLY-Eltern konnten die leckersten Tee- und Kaffeesorten empfehlen sowie ganz besonders leckere Bonbons.

Höhepunkt der Stadtteilexkursion war das Frühstücksbuffet in einem türkischen Restaurant. Sehr satt und zufrieden, reich an neuen Eindrücken und neu gewonnenen Kenntnissen kehrten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer von diesem Ausflug zurück.

Frau Albers hat mit dieser Exkursion wieder einmal für ein Zusammenwachsen und ein gemeinsames Miteinander der Elternschaft unserer Schule gesorgt. Dafür ein herzliches Dankeschön!

Am 23.05.2016 und 27.05.2016 war das Holzwurm-Theater mit den Stücken „Manni Milchzahn“ und „Olaf und die Bakterien“ in unserer Schule zu Gast und hat je zwei Vorstellungen für die Vorschulklassen und den Jahrgang 1 bzw. für die Klassen 3 und 4 gegeben.

In dem Stück „Manni Milchzahn“ wurden die Grundlagen der Zahnhygiene und die Arbeit des Zahnarztes fröhlich und kindgerecht vermittelt. So konnten mögliche Ängste vor dem (ersten) Zahnarztbesuch abgebaut werden. Da auf der Bühne Zähne die Hauptfiguren waren, konnten die Kinder das Bühnengeschehen sehr direkt mit ihrem eigenen Zähneputzen verbinden.

Bei „Olaf und die Bakterien“ wurde mit Hilfe der Zuschauer, mit viel Witz, Musik und des »ersten und einzigen Analogen Tablet Computers der Welt« erklärt,  wie gesunde Ernährung, Bakterien im Mund und Zähneputzen zusammen hängen.

Die Schulkinder folgten den Stücken, die mit viel Musik aufgelockert wurden, sehr interessiert. Am Ende erhielt Holzwurm-Theater-Chef Jens Heidtmann  jeweils viel Applaus.